《八符格小学生写字教程》导读      

《八符格小学生写字教程》教材是根据教育部最新印发的《中小学书法教育指导纲要》、《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、《全日制义务教育语文课程标准》文件有关精神编写的，适用于小学1-6年级义务教育阶段。

在编写过程中，我们坚持的原则是：既以教育部有关最新书法和语文教学的精神为指导，又注重学生对书法学习的趣味性和可操作性要求来编写。具体如下：

1.根据教育部《中小学书法教育指导纲要》中“小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习”的精神以及从小培养学生的书法审美能力的需要，从三年级开始我们每周安排1课时讲解毛笔的笔法、架构等。

2.根据《全日制义务教育语文课程标准》中的“识字与写字”指导精神，在硬笔教学中中小学一年级至高中阶段所使用的范字以及词组都是与语文课本所学生字同步，在一、二年级注重硬笔基础知识和基本笔画的讲解，从三年级开始注重同步生字的书写以及词组的练习。硬笔的学习与训练贯穿了整个小学务教育阶段，其目的就是使同学们能够写出一手规范、漂亮的好字。

3.以小学语文课本里的生字作为例字，具体讲授铅笔字的基本特点，运笔技巧，点画和部首的书写要领，以及结字的诀窍，帮助广大小学生打牢写好铅笔字的基础。 

4.从小学阶段开始，培养孩子们练字的兴趣，为他们将来掌握祖国的书法艺术打下一个良好的基础，这对少儿的智力开发、弘扬中国传统文化，都具有重要的意义。
　　5.既方便同学们练习规范的字体，又可以帮助同学们扩充、拓展自己的语文知识和能力，其功效可以说是一举两得，甚至多得。

6.适当安排小学应知应会的成语、俗语、典故、古诗词等国学内容，科学融入小学知识小百科内容，巩固学习效果的同时延伸学生的视野，增加趣味性；学写生字时提示正确的笔顺、结构，安排拼音和词语的描红；生字组词一般不出现没学过的字，不增加学生负担；循序渐进地渗透笔顺规则，练习基本笔画；另有说文解字、美文、八符格大白话等模块激发学习兴趣，增强学习效果，启发人生智慧。